在线留言
当前位置: 首页>>专题专栏>>群众路线

在地区教育系统党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话

发布时间: 2014-04-03
来源:
浏览量:66

张 海 波

2014年2月21日


各位领导,同志们:
        在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大部署,是以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党的重大决策。地委教育实践活动实施方案下发和动员会议召开以来,我局迅速行动、精心准备,及时成立了领导小组和办公室,组建了督导组,针对教育系统实际研究制定了实施方案。
        今天召开这个会议,主要任务是对地区教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动进行全面动员和部署,也标志着我局党的群众路线教育实践活动全面展开。
        下面,我讲几点意见。
        一、统一思想,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
        开展教育实践活动是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。开展教育实践活动,是要全党同志牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,凝聚起实现中国梦的强大力量,让人民过上更美好的生活。开展教育实践活动,对于密切党同人民群众的联系,赢得人民群众的拥护,巩固党的执政基础,必将起到重要作用。开展教育实践活动,是要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,始终保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力、创造力和战斗力。
        开展教育实践活动是办好人民满意教育的强大动力。教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容,是最重要的民生工程、民心工程。教育联系着千家万户,关乎亿万人的梦想,关乎党的事业后继有人。党的十八大提出了努力办好人民满意教育的总体要求,习近平总书记多次把教育摆在人民群众对美好生活期盼的首位。林芝教育事业起步晚、底子薄、任务重。“两基”攻坚以来,各级党委、政府高度重视,认真谋划,克服重重障碍,取得了卓越成效。但是,今天的林芝教育依然存在着诸多不足,与党和人民的期望还有较大差距。社会对改革教育管理体制、办学体制、人才培养体制、考试招生制度和转变教育发展方式的呼声很高,义务教育均衡发展的难度也还很大。我们一定要认清形势,把党和人民的期盼作为努力的根本方向和最高标准,积极回应社会关切,认真解决实际问题,努力推动林芝教育事业再上一个新台阶。
        开展教育实践活动是教育系统改进作风、转变职能的重要机遇。切实改进工作作风、加快转变政府职能、密切联系群众,是党的十八大和新一届政府的明确要求。习近平总书记指出,面对世情、国情、党情的深刻变化,脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”上,如果任由这些问题蔓延开来,后果不堪设想。“四风”问题与党的宗旨和价值追求水火不容,与党员干部、教育工作者应有的品格和品位格格不入,绝不能听之任之。要通过教育实践活动,强化宗旨意识,树立群众观点,改进工作作风,转变管理职能,营造风清气正、心齐气顺的教育环境,提高人民群众对教育改革发展的信心。
        二、深刻领会,准确把握开展党的群众路线教育实践活动的指导思想、目标任务和原则要求
        一要深刻领会教育实践活动的指导思想。中央、区党委和地委对教育实践活动的指导思想、目标任务、基本原则作了明确规定。概括起来说,就是要认真贯彻习近平总书记提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在教育系统而言,就是要贯彻落实好党的十八大和十八大以来中央、区党委和地委作出的重大部署,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“坚持党的群众路线,办好人民满意教育”为主题,以为民务实清廉为主要内容,以反对“四风”为主要任务,把贯彻落实中央八项规定、区党委约法十章精神作为切入点,突出作风建设和职能转变,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下服务基层、服务师生的能力。保持与广大师生、干部群众的密切联系,推动教育事业科学发展,为推进义务教育均衡发展、大力发展学前教育、统筹发展职业教育、稳步提升高中教育做出更大贡献。
        二要准确把握教育实践活动的目标任务。明确重点,着力抓好局党委及地直各学校领导班子和领导干部教育实践活动的实施。聚焦作风建设,不“走神”,不“散光”,认真查摆、集中解决在“四风”上存在的突出问题,教育引导党员干部强化宗旨意识,树立群众观点,进一步提高思想认识,进一步转变工作作风,进一步密切与广大师生和干部群众的关系,进一步树立为民务实清廉形象。同时,与中心工作紧密结合,与教育事业改革发展稳定紧密结合,把教育实践活动的目标任务转化为推进教育事业科学发展、办好人民满意教育的优良作风和实际举措。
        三要认真贯彻教育实践活动的原则要求。把中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”这一总体要求贯穿到教育实践活动的全过程、各环节。必须加强正面教育,促进党员、干部树立宗旨意识,引导党员干部讲党性、重品行、作表率,做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。必须把握精神实质,以整风精神开展批评和自我批评,真正触及问题本质、挖到思想根源,做到查找问题深入、分析问题透彻、改正问题彻底。必须广泛听取群众的意见建议,把活动过程特别是整改内容向群众公示,让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样。必须结合工作实际,提出目标要求,找准需要解决的突出问题,明确具体办法措施,做到认真负责、求真务实,“规定动作”扎实推进,“自选动作”针对性强。必须坚持领导带头,发挥领导干部的示范作用。主要领导要以身作则、做好表率,以普通党员身份把自己摆进去,剖析解决问题。
        三、明确步骤,严格落实党的群众路线教育实践活动各项任务
        这次教育实践活动主要分为三个环节:学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制,三个环节紧密相连。局党委要学习在前、调研在前、剖析在前、整改在前,与地直各学校要衔接紧凑、有序推进、有分有合、压茬进行。
        一要抓好学习教育、听取意见这一基础环节。
        学习教育要入脑入心。坚持个人自学与集体学习、专家辅导与专题研讨、统一组织与自主安排相结合。要原原本本地学。认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,学习、研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。要结合实际,在自学和集体学习的基础上,局党委将召开扩大会议,开展党的群众路线专题讨论,每位党委成员都要结合思想和工作实际畅谈自己的学习体会。地直各学校也要召开学习体会交流会。
        听取意见要广泛深入。围绕坚持党的群众路线,反对“四风”,转变职能、简政放权,深化教育改革、破解教育热点难点问题,广泛听取意见。局党委带头研究提出重点调研题目,地直各学校也要认真研究重点调研内容,做到带着问题听意见,带着问题去调研。要广开言路,通过召开座谈会、问卷调查、设置意见箱、接收来信来函等多种形式,广泛征求意见建议。局党委要带头召开座谈会,征求教育系统党代表、人大代表、政协委员、党员群众代表和县教育局、学校、民办学校的意见建议。局领导班子成员要在地直各学校分别确定联系点,结合实际工作,突出重点问题,深入开展调研。地直各学校也要结合实际,制定征求意见方案,真正把群众的呼声反映上来,梳理存在的问题及各方面的意见建议,集中讨论汇总,形成报告报地委督导组。
        二要抓好查摆问题、开展批评这一关键环节。
        查摆问题要挖根源、触灵魂。正视矛盾、直面问题是整改落实的基本前提。要抓住对照检查的核心,把密切联系群众作为出发点、落脚点。要对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,深入细致查摆“四风”方面的问题。要突出重点、全面深刻、深入细致、追根溯源。对人民群众普遍关心的教育热点难点问题,要深刻剖析其中折射出的工作作风问题及思想根源。
        开展批评要敢碰硬、敢交锋。要本着对党的事业负责、对同志负责的态度,知无不言、言无不尽,用好批评和自我批评这个“利器”。要开好民主生活会。局党委带头明确民主生活会的主要程序和具体要求,认真听取地委督导组的反馈意见,党委委员要自觉接受个别谈话提醒。党委委员之间互相谈心,党委委员与分管科室负责人个别谈心,科室负责人与工作人员个别谈心。局党委和党委委员要认真形成对照检查材料。地直各学校也要按照要求认真准备并组织开好领导班子专题民主生活会。要及时通报专题民主生活会情况。
        三要抓好整改落实、建章立制这一根本环节。
        整改落实要出实招、见实效。局党委及地直各学校领导班子,要以对照检查报告为依据,针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定整改落实方案。对重点问题,要制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,切实抓好落实。着力根治“精神缺钙”问题,引导党员干部坚定理想信念,吃苦在前、享受在后,勇于担当、敢于负责、攻坚克难,切实解决好人民群众反映强烈的热点难点问题;着力推进厉行节约,进一步加强教育经费监管,提高经费使用效益,大力推动节约型机关建设、节约型校园建设;着力扩大群众的知情权、参与权和监督权,真正把权力行使置于人民群众的监督之下。总的来说,整改落实要扎扎实实地推进,发扬“钉钉子”的精神,定下的规矩立即执行,作出的承诺坚决兑现,需要改的马上就改,能做的马上就做,切实让广大群众和师生员工感受到实实在在的变化、看到实实在在的成效。
        制度建设要抓根本、管长远。要认真梳理现有制度。好的要继续坚持,不适应新形势新任务要求的规章制度,要列出清单,该改的改,该废的废。紧紧围绕为民务实清廉和克服“四风”的要求,建立健全密切联系群众制度、领导班子民主集中制度、教育系统政风行风学风评议制度、廉政风险防控体系、厉行节约制度和推进教育科学发展制度。要坚持一手立规矩、定制度,一手抓整改、抓落实。坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,坚决维护制度的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的各种行为。
        这次教育实践活动要注意把三个环节的要求贯通起来、衔接起来,坚持边学边改、边查边改、边整边改,同时注意把整风精神、领导带头、制度建设这些关键要求突出出来,做到基本环节不能少、规定动作不变通、重点要求不打折。
        四、加强领导,全面确保党的群众路线教育实践活动取得实效
        开展群众路线教育实践活动,是当前教育系统紧迫而重大的政治任务,局机关和地直各学校要高度重视,精心组织,充分发挥主体作用,充分调动党员、干部的积极性主动性,扎扎实实予以推进。
        一要加强组织领导。开展教育实践活动,关键在领导,责任在班子。局党委已经成立了领导小组,局机关带头开展教育实践活动。地直各学校也要成立相应的教育实践活动领导机构和工作机构,认真研究制订实施方案。领导干部要深入一线、靠前指挥,吃透政策,把握进度,解决问题。领导小组已成立了督导组,全程联络、督导地直各学校教育实践活动。
        二要抓好统筹安排。要把深入开展教育实践活动与贯彻落实党的十八大精神,与深入实施教育规划纲要相结合,与促进党员干部履职尽责、干事创业相结合,做到两手抓、两不误、两促进。既要认真落实地委统一部署,又要结合教育工作实际,灵活安排各个环节的工作。集中教育实践活动告一段落后,要继续抓好整改措施的落实,巩固扩大活动成果。
        三要加强宣传引导。要重视宣传舆论工作,充分运用各类媒体,大力宣传教育实践活动的重大意义,把思想和行动统一到中央精神上来。大力宣传教育实践活动的好经验、好做法,发现、挖掘一批叫得响、立得住、群众公认的先进典型,发挥示范作用。要抓住群众反映强烈的教育问题,通过媒体曝光、以案说法等,发挥好舆论监督的警示作用。要丰富报道内容,创新宣传方式,积聚教育实践活动的正能量。
        同志们,深入开展党的群众路线教育实践活动,意义重大,影响深远,任务繁重。我们要在以习近平同志为总书记的党中央坚强领导下,在区党委、地委的精心部署下,迅速行动起来,以教育实践活动的实际成效取信于民、奉献于民,为努力办好人民满意的教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献!


西藏林芝教育网版权所有Copyright©2013-2018,ALL Rights Reserved 藏ICP备18000266号
地址:林芝市巴宜区八一镇平安路5号 邮政编码:860000 主办单位:林芝市教育体育局 
电话:0894-5822697 网址:http://www.linzhiedu.gov.cn

当前在线20人,累计访问量11,354,032人次