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“学”、“练”有机结合,助力教师成长

发布时间: 2018-10-30
来源: 林芝市第三幼儿园
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为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,有效促进园所发展,创新教研教学模式,创建以“研”为核心、从“学习型”到“研究型”的教研团队,林芝市第三幼儿园推出了“三课一带”新举措,即家常课、示范课、研究课和新老教师帮扶带教。10月16日至10月26日每天下午,林芝市第三幼儿园教务处举办了本学期的“家常课”之音乐教研活动。1540892926383006.jpg

此次活动以22名带班教师为对象,以幼儿园音乐活动为内容,以“学”、“练”结合为特点,即园本培训与家常课有机结合,使教师有所需、有所学,同时有所学、有所用。副园长吴胜太采用开放式培训方式,通过理论知识培训详细剖析了幼儿园音乐活动的类型、方法等等,通过体验式培训生动演示音乐活动的组织与实施,使教师通过学习与实践相结合的方式迅速掌握开展幼儿园音乐活动的要点与技巧。1540892948676687.jpg

面面俱到的园本培训为教师们打开了教研之门,教师们阔别“不懂、不会、不敢”的象牙塔,向幼儿园音乐活动迈出了一大步。经过精心选材、设计、准备,22名教师最终呈现出精彩纷呈的一次家常课活动,其中,有音乐游戏《小跳蚤》《毛毛虫啃苹果》;有律动《happy go》《我的身体会唱歌》;有歌唱活动《好饿的毛毛虫》《秋天多美丽》;有打击乐活动《大雨和小雨》;有歌表演《毛毛虫钻山洞》《你叫什么名字》。此次家常课,不一样的活动有不一样的特点,同样的活动有不一样的亮点。1540892965445441.jpg

活动中,吴胜太副园长带领坐班教师一一观课,课后从活动选材、活动设计、活动目标、活动组织与实施等方面一一解析,展开热烈而深入的研讨,鼓励每一位教师既能发现亮点、也能发现问题,既要给予肯定,也要给予建议,以此促进教师成长。1540892984473916.jpg

此次活动圆满结束,在“学”、“练”结合的方式下,22名教师获得了长足的进步,从幼儿园音乐活动“零”起点,到玩、唱、跳样样精通,不仅是迈出了自己的一大步,也是迈出了园所教研的一大步!

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